一、总体要求

（一）明确重要意义。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。各党支部、全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，坚持用习近平总书记重要指示精神和党中央部署要求统一思想和行动，扎实开展“两学一做”学习教育，为建设卫生强省和我中心各项工作和谐健康发展提供坚强组织保证。

（二）明确目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，具体做到“四个进一步”（进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为）。要增强针对性，带着问题学，针对问题改，重点解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面突出问题。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，把握基本原则，用心用力，抓细抓实，具体做到“五个坚持”（坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导），从而真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、主要内容

为加强学习教育的针对性和实效性，我中心根据省委、省卫生计生委的部署，坚持从单位实际出发，区分层次重点，分别对处级以上党员领导干部和全体党员的学习内容、要求等作出具体安排如下：  

 （一）全体党员抓住重点学

1.学习内容

（1）必学内容：《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。   

（2）选学内容：《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》及省委贯彻意见、习总书记关于抓决策部署的落实的重要论述、关于卫生计生工作的重要知识精神。

2.主要领会掌握以下方面内容

（1）深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定等。（2）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（3）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（4）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（5）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（6）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（7）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（8）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

3.边学边改解决突出问题

（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众服务不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。（5）在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

（二）处级以上党员干部全面系统深入学

1.学习内容

（1）必学内容：除全体党员必学内容外，还要学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党党和国家机关组织工作条例》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(2016年版)》、毛泽东同志的《党委会的工作方法》等。

（2）选学内容：除全体党员选学的内容外，还要选学围绕供给侧结构性改革、“一带一路”、创新驱动发展、扶贫攻坚战、粤东西北地区振兴发展、建设卫生强省等省委和委党组中心工作，学习相关政策文件。

2.主要领会掌握以下方面内容

（1）在系统学习领悟、全面把握党章基本内容的基础上，重点掌握党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的6项基本条件。（2）重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党组和机关党组织的有关职责、组织原则、运行机制等，掌握党政领导干部选拔任用、党内监督以及巡视工作的原则、条件、要求等。（3）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（4）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（5）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（6）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（7）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（8）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（9）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。（10）各级党组织要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

3.边学边改解决突出问题。

（1）带头坚定理想信念，重点解决在“举什么旗、走什么路”方面的模糊认识，以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。（2）带头严守政治纪律和政治规矩，重点解决不认真贯彻落各级党组织的决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重大事项不请示不报告，当面一套背后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”，拉帮结派、搞团团伙伙等问题。（3）带头树立和落实新发展理念，重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法和一味拼资源拼投入、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展的问题，以及在经济发展新常态上的认识误区。（4）带头攻坚克难、敢于担当，重点解决在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，以及新形势下不想为、不会为、不善为等问题。（5）带头落实全面从严治党责任，重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位、把业务工作和党建工作割裂开来等问题。 

（三）做“四讲四有”合格党员。

党员要自觉践行党章要求，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心地位，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。明大德、守公德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进我中心事业发展中当标兵、作模范。党员领导干部要自觉践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、方法措施

坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，突出经常性教育特点，把学习教育融入经常、融入日常，制定符合支部特点的学习计划。

（一）认真抓好个人自学。党员要合理安排时间，静下心来学习必读篇目，做到学思践悟、学以致用，撰写至少1篇学习心得。领导班子成员要带头读原著、学原文、悟原理，做到带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各党支部要结合实际情况，制定学习计划，及时掌握党员的自学情况；积极运用全体党员微信群，及时分享学习信息、微党课、微视频等满足党员的学习需求。

（二）集中开展学习讨论。认真落实《2016年省皮防中心中心组理论学习计划》，重点围绕“学习习近平总书记系列重要讲话”、“学习《党委会的工作方法》、加强党组领导班子建设”、“贯彻落实《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》”、“贯彻‘四个全面’战略布局和新发展理念”等专题每季度开展1－2次学习讨论。发挥中心组学习的示范引领作用，带头定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。

每个党支部要结合实际突出主题进行学习讨论，每两个月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，全年共分4个专题：

1．5月份，以“讲政治、有信念”为主题，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神，进行专题讨论，看自己在新常态、新任务、新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨。

2．7月份，以“讲规矩、有纪律”为主题，结合纪律教育学习月活动，重点围绕《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行专题讨论，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩。

3．9月份，以“讲道德、有品行”为主题，重点结合学习习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部标准”的重要论述进行学习讨论，看能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。

4．11月底前，以“讲奉献、有作为”为主题，重点结合学习“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于卫生计生工作方面的重要论述等进行学习讨论，看能否始终保持良好精神状态、积极为单位发展担当作为。

各党支部组织的专题研讨会上，每位党员要结合自身实际，谈认识、找差距、提出努力方向，确保学习取得实效。

（三）创新方式讲党课。领导班子成员要带头到所在党支部讲党课，党支部书记联系实际讲党课；邀请老党员为年轻党员讲党的历史和革命先辈事迹；邀请省委党校、省卫生计生委相关专家学者给党员讲党课，增强党课的吸引力和感染力。7—8月，分批组织党员干部赴红色革命教育基地等开展体验式学习教育。充分运用网络、微信等新媒体，向广大党员推送“微党课”，结合开展纪念建党95周年活动，“七一”前后，开展时事政治知识竞赛，推动学习教育深入开展。

（四）召开党支部专题组织生活会。在4次专题学习讨论结束后，年底前各党支部要以“两学一做”为主题，召开一次全体党员参加的专题组织生活会。支部班子成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。  

（五）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。各党支部民主评议党员工作可结合专题组织生活会一并进行。

（六）召开领导班子专题民主生活会。年底，单位领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

（七）立足岗位作贡献。各党支部要结合落实单位2016年重点工作和党建中心工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、创先争优。重点放在落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，提高医疗服务水平，努力改进工作作风。年底中心党委组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者。

四、组织领导

我中心成立“两学一做”学习教育协调小组，在党委领导下，负责我中心 “两学一做”学习教育的组织协调、督查指导和推进交流等工作，具体实施工作由党办牵头负责，各支部配合做好相关工作。

（一） 抓好责任落实。开展“两学一做”学习教育是当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，用心用力，抓细抓实。中心党委在抓好领导班子自身学习的同时，要加强督促指导把关，对党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，督促执行“三会一课”制度，派员参加党支部各项活动，确保各党支部有专人负责“两学一做”学习教育；党委、党支部书记要承担起主体责任，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把“两学一做”纳入今年党员干部培训和中层干部年度考核的首要内容。

（二） 领导干部带头。领导班子和党员干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的效应。要严格执行双重组织生活等党内生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动学习教育扎实有效开展。

（三）注重分类指导。要针对普通党员和党员领导干部，不同领域党组织和党员特点，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障，有针对性地开展学习教育。对临床等岗位一线党员，采取班前班后学习、轮休日集中学习、挤出时间开展自学等方式，创新学习方式，灵活安排学习时间。对流动党员要按照流入地为主的原则，把流动党员编入支部开展学习；对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理。

（四）强化宣传引导。充分利用网站、微信平台、宣传栏等方式，编发“两学一做”学习资料，及时推送丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。发挥媒体作用，加大对我单位“两学一做”学习教育的宣传力度，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。

请各党支部按照相关要求及时制定“两学一做”学习计划，并于5月25日前报党办郑昊处。我中心“两学一做”学习教育协调小组将适时对各支部学习教育情况进行抽查。